群策群力 共谋发展 砺志笃行 集体创优 ——我校高一年级召开班级教导会

发布:2018-12-06 15:50:01   编辑:盛朋   阅读:   打印本文
   期中考试已经结束,为了寻求更大的突破,在下一次考试中再创佳绩,我校高一年级分班级召开了班级教导会。
   
会前,班主任认真充分准备会上需用的各项材料,搜集信息,总结班情和学情。教导会上,班主任和所有课老师全部参加,遵循“分析原因—寻找策略—贯彻实施—跟踪反馈检查”的思路,班主任先根据本班期中考试的成绩谈班级总体情况,根据班级情况分层次、分特点、分类型加以归类分析。各位班主任认真分析了本班学生存在的普遍性的问题如学习风气、卫生问题、纪律问题等;介绍了个别学生表现出的突出问题比如个别学生思想波动比较大,上课不听课,做小动作,甚至不服从任课老师的管理等等;老师们分享了促进、提高班级管理和学生发展的措施;希望老师们要多关注学生的思想动向、行为习惯、学习习惯等。
   
然后请各任课老师依次谈谈最近一段时间课堂上同学们的表现,以及需要关注的地方和同学。参会教师大家围绕各自学科学情和教情等方面积极发言,要加强学生心理疏导,多与学生进行沟通,多给学生一些信心,因为关键时刻,信心比什么都重要。
   
班主任老师认真做了记录,并对班级有代表性的同学进行了深入探讨。针对班级情况,有针对性的确立了班级工作的建议和今后努力的方向,确立了各位老师的帮扶对象,并根据本班的特点提出整改的措施。
班级教导会既是对前一段工作的及时小结,又为班级管理和发展指明了方向。老师们态度诚恳,发言积极;班主任老师认真学习,取长补短。同时,各任课教师交流坦率真诚,分析问题定位准确,合作共赢目标一致,收到了不错的教育效果。